Chargé·e d'Animation de Communauté Apprenante et Médiation Scientifique - E-Inspé H/F - Service Public

La direction des produits de formation conçoit, développe et assure la promotion des produits de formation digitaux (contenus et contenants), en prise direct avec les retours des usagers. Elle produit de façon mutualisée les grains de formation audiovisuels et graphiques intégrant les ressources de formation et contenus asynchrones de Réseau Canopé. Elle conçoit et déploie une expérience d'apprentissage innovante en facilitant les parcours des utilisateurs grâce à une description fine de son offre. Elle prend en charge la mise en oeuvre de commandes institutionnelles, locales et internationales ou de prestations.E-INSPÉ est une offre de formation en ligne à destination des enseignants, de la maternelle au lycée, et plus particulièrement des enseignants débutants -titulaires et contractuels. Positionnée au coeur des enjeux de la transformation numérique de l'éducation et pilotée par le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, elle est portée par un consortium de 40 partenaires - dont les 32 INSPÉ. Réseau Canopé, dont l'ambition est de former les enseignants tout au long de leur carrière, est le coordinateur du projet. Dans ce cadre, e-INSPÉ vise à constituer une offre nationale de formation à distance, complémentaire de la formation délivrée dans le réseau des INSPÉ, et en synergie avec l'ensemble des acteurs de l'éducation, tant en académie que dans le monde de la recherche.
Mission:Dans un contexte marqué par :- une offre de formation structurée et accessible en autonomie,- des ressources déjà disponibles à valoriser,- un besoin croissant de renforcer l'engagement des apprenants à distance,- une dynamique de recherche liée au projet e-Inspé.e-INSPÉ souhaite soutenir le développement professionnel des enseignants en fédérant des communautés virtuelles apprenantes et en facilitant le transfert des apports de la recherche en éducation vers les pratiques pédagogiques. Dans ce cadre, vous contribuez au développement de l'expérience apprenante en animant des dynamiques collectives, en valorisant les parcours existants, en suivant les projets de recherche conduits dans le cadre du projet et en facilitant l'appropriation des apports scientifiques.Activités :Renforcement de l'expérience apprenante dans les parcours de formationVous contribuez à développer les usages du catalogue existant en accompagnant les apprenants avant, pendant et après les formationsVous identifiez, en lien avec les équipes de conception e-learning, dans les formations existantes des pistes pour favoriser les échanges entre apprenantsDéveloppement de formats collaboratifs et hybridesVous proposez des modalités d'animation favorisant la participation, l'engagement dans la durée, le partage d'expérience, et la fidélisation de la communautéVous mettez en oeuvre des dispositifs, favorisant l'intelligence collective et adaptés aux contraintes des enseignants, en complément des parcours en autonomieAnimation de communautés apprenantesVous concevez, organisez et animez des sessions favorisant les échanges entre apprenants (ateliers de co-développement, analyse de pratiques, temps d'échange en classes virtuelles)Vous animez et modérez les espaces d'échange sur les plateformes numériques (LMS, outils collaboratifs)Vous mobilisez des acteurs de terrain dans l'animation de certains dispositifsSuivi des projets de recherche ; Veille et médiation scientifiqueVous suivez le déploiement des projets de recherche menés dans le cadre du projet en interaction avec le Conseil scientifique, les chercheurs et l'équipe projetVous assurez une veille sur les travaux de recherche en éducation et en formation à distanceVous contribuez à rendre ces travaux accessibles et appropriables par les enseignants, en développant des formats de médiation adaptés et en les reliant à des usages pédagogiques concretsVous assurez le lien entre les dynamiques de recherche et les évolutions des dispositifs de formationTravail en transversalitéVous travaillez en collaboration avec les équipes de conception, de production et de communication du projetVous contribuez à la qualité globale de l'expérience apprenante et à son amélioration continue

Votre profil :Titulaire d'un diplôme de niveau Bac +5 en sciences de l'éducation, ingénierie pédagogique ou domaine connexe, vous justifiez d'une expérience significative dans l'animation de formations ou de communautés d'apprenants.Vous vous situez à l'interface entre pratique et réflexion : à l'aise pour animer et engager des collectifs, vous êtes également capable de mobiliser des apports issus de la recherche pour éclairer l'action.Vous avez ainsi développé une approche équilibrée, vous permettant de relier les apports scientifiques aux pratiques de terrain, sans vous inscrire exclusivement dans une logique de production de contenus ou dans une approche strictement académique.Connaissances professionnelles :Environnements numériques de formation (LMS, classes virtuelles, outils collaboratifs)Méthodes d'animation de groupes et de facilitationPrincipes de la formation des adultesÉcosystème de l'éducation, de la formation des enseignants, de l'enseignement supérieur et de la recherche (ESR)Notions relatives à la recherche en éducationSavoir-faire :Concevoir et animer des dispositifs collectifs à distanceFavoriser l'engagement et la participation des apprenantsTravailler en mode projet et en transversalitéAnalyser les usages et proposer des évolutions adaptéesTraduire des apports scientifiques en éléments mobilisables dans la pratiqueSavoir-être :Qualités relationnelles et sens de la facilitationCapacité à créer du lien et à fédérer à distanceEsprit d'analyse et de synthèseAutonomie, rigueur et sens de l'organisationCuriosité intellectuelle et appétence pour les environnements hybrides

• Sens du relationnel
• Autonomie
• Qualité fédératrice
• Suivi des opérations
• Médiation
• Esprit d'analyse
• CMS e-learning
• Sens de l’organisation